Regione Toscana
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Stretching e movimento per favorire la consapevolezza psico-corporea

A chi e’ rivolto

Insegnanti della Scuola Primaria.

Obiettivi

  • Promuovere il movimento, l’educazione alla corporeità e una corretta postura.
  • Sviluppare la consapevolezza del se’ corporeo e delle emozioni attraverso la pratica quotidiana dello stretching.
  • Sviluppare alcune abilità di vita: la gestione delle emozioni, la consapevolezza corporea e la gestione dello stress.
    Migliorare le relazioni interpersonali e di gruppo.

Come è strutturato

  • un incontro di formazione di due ore con gli insegnanti interessati con ricaduta sugli alunni e sulle famiglie;
  • un incontro di feedback con gli insegnanti sull'attività svolta con la classe da tenersi a fine anno scolastico.

 L'incontro di formazione verte su:

  • il riconoscimento e la consapevolezza sulle abilità personali e sociali (Life Skills);
  • sperimentazione dello stretching da proporre ai bambini con ampio spazio all’ascolto di sé sul piano corporeo, emotivo, cognitivo e relazionale e per favorire una corretta postura;
  • consegna del materiale utile per l’attività (poster, pieghevole, musica ecc...).

Gli esercizi di stretching potranno essere realizzati nelle classi da parte degli insegnanti formati. Con il tempo i bambini potranno alternarsi per proporre gli esercizi acquisiti ai compagni di classe.

E' possibile chiedere incontri di coprogettazione e di feedback durante l'anno scolastico.

Gli aspetti organizzativi saranno concordati successivamente all'adesione al progetto.

Scarica la Locandina Stretching

Il progetto è coordinato e realizzato dal Servizio Promozione della Salute in collaborazione con il Servizio Riabilitazione Funzionale dell’Azienda Usl Toscana Centro

Referenti

Manuela Marchetti – e-mail Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Per l'adesione compilare:

Modulo (A) Elenco adesioni insegnanti - Pistoia

e inviare i moduli a: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.