Regione Toscana
seguici su

Life Skills: incontri di aggiornamento per promuovere salute e stili di vita

A chi è rivolto

Modulo dedicato agli insegnanti che hanno concluso il triennio di formazione sulla metodologia delle Life Skills

Obiettivi

Promuovere il benessere a scuola.

Consolidare, richiamare e motivare l'applicazione della metodologia delle Life Skills nella didattica per promuovere il benessere.

Individuare i bisogni della classe e il livello di ottimismo e di motivazione.

Individuare le alternative/possibilità e le risorse personali e del gruppo classe per innalzare l’ottimismo e i livelli motivazionali, al fine di migliorare i processi di apprendimento.

Come è strutturato

Articolazione

Il percorso formativo sarà attuato per un massimo di 30 insegnanti, per un totale di 25 ore così articolate:

  • 2 intere giornate (Campus) di 8 ore (dalle ore 09.00 alle ore 18.00) il sabato a distanza di 15 giorni l’uno dall’altro che si svolgeranno nel periodo Dicembre – Febbraio;
  • n. 1 incontro di 4 ore (sabato ore dalle ore 09.00 alle ore 13.00) nel mese di Maggio;
  • n. 5 ore di studio individuale.

Il luogo della formazione sarà in località San Vivaldo “Parco Benestare”, situato nel Comune di Montaione.

Contenuti

Efficacia e punti critici della applicazione pratica della metodologia; ottimismo e motivazione; ascolto, empatia; i bisogni della classe, le aspettative sulla classe e il livello motivazionale dell'insegnante; cambiamento e motivazione; temi di salute e Life skills

Metodologia: Life skills, laboratori esperienziali, lavoro individuale e di gruppo, cooperative learning

Il progetto è realizzato dal Servizio Promozione della Salute dell’Azienda Usl Toscana Centro

Referenti

Giampiero Montanelli – e.mail Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Per l'adesione compilare:

Modulo (A) Elenco adesioni insegnanti - Empoli

Modulo (B) Adesione insegnante - Empoli

e inviare i moduli a: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.